Прочитайте текст. Определите его тип (повествование, описание или рассуждение). Обоснуйте свой ответ.

Назовите цветы, которые росли у источника. Знаете ли вы их? Дополните описание автора своими наблюдениями.
Запишите существительные (названия цветов) вместе с прилагательными, которые их характеризуют. Дополните ряд прилагательных своими характеристиками. Образец: незабудки-голубые, маленькие, красивые, нежные;
ирисы-желтые, синие, высокие,... .
Дополните предложение "И сколько еще было разных цветов: синих, лиловых, ярко-красных!" Какие это могут быть цветы? Опишите их, используя прилагательные.